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學習《習近平談治國理政》重要講話精神的體會
新聞來源:農工黨云南省委  發布時間:2016-04-14  發布人:趙亞鳴

  

《習近平談治國理政》重要講話精神是我們當前學習和認識中國社會、中國道路的政治教材和法門。學習和運用馬克思主義立場、觀點和方法研究解決中國的實際問題,是執政黨的傳家寶,也是民主黨派干部亟需加強的本領。作為一名黨派機關干部,政治合格、素質過硬至關重要,要始終堅持把政治學習擺在首位,牢固樹立“同心”思想、自覺以執政黨為師,只有不斷學習,才能更新觀念,促進政治上的堅定和成熟,才能為“同心工程”示范點工作作出應有貢獻。

一、從歷史文化傳承中汲取營養和看待問題

學習《習近平談治國理政》使我認識到,要學習從優秀的歷史文化傳承中找到閃光的思想、要對自己民族和國家的文化傳統有自信,還要學會用這些優秀的文化傳統和思想成果看待當代中國的問題、甚至為解決好這些問題提供有益的借鑒。習總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會開幕式上說:“優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。”習總書記將傳承中華優秀傳統文化放到國家發展戰略來認識,體現了高度的文化自覺和文化自信。優秀傳統文化是國家精神、國家價值的積淀,只有堅守和發展優秀傳統文化,才能發揮自身優勢,走出不同于其他國家的崛起之路,在激烈的國際競爭中不斷提升中國的國家影響力。習總書記對百家諸子思想有著圓融貫通的理解,不時將其中的精華用于闡述治國理政治軍諸方面,唯有深刻的理解和繼承吾土吾民優秀文化,才能如此這般運用自如、游刃有余,習總書記在系列重要講話中經常引用儒墨道法等百家思想經典,而且對古典詩詞、傳統文化亦高度重視。20149月,習總書記在視察北京師范大學時表示很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,他說:“應該把這些經典嵌在學生的腦子里,成為中華民族文化的基因”。在論述社會主義價值觀和加強道德建設時,他引用孟子“養吾浩然正氣”的理論。習總書記指出,“國無德不興,人無德不立。一個民族、一個人能不能把握自己,很大程度上取決于道德價值。如果我們的人民不能堅持在我國大地上形成和發展起來的道德價值,而不加區分、盲目地成為西方道德價值的應聲蟲,那就真正要提出我們的國家和民族會不會失去自己的精神獨立性的問題了。如果沒有自己的精神獨立性,那政治、思想、文化、制度等方面的獨立性就會被釜底抽薪。”深入挖掘中國傳統文化中的深層文化基因,對于豐富當代中國人的精神世界、增強中國人的文化認同和精神認同、鞏固中華民族的精神家園有著積極意義。習總書記重視國家治理的道德基礎,強調“堅持在我國大地上形成和發展起來的道德價值”,這對于社會轉型時期將仁義禮智信的傳統道德要求轉化為現代國家治理資源具有深刻啟示。習總書記在主持中共中央政治局第四次集體學習時指出,要堅持依法治國與以德治國相結合,把法治建設和道德建設緊密結合起來,把他律和自律緊密結合起來,做到法治和德治相輔相成、相互促進。

習總書記強調歷史認知和文化傳承對現實的重要意義。優秀傳統文化形成的過程也是意義生成和價值實踐的過程,歷史是一個民族、一個國家形成發展與盛衰興亡的生動記錄,讀史可以明智,知古方能鑒今。習總書記許多重要講話都體現了深遠的歷史眼光、深厚的歷史智慧和深邃的歷史思維。在論述反腐敗斗爭時,習總書記指出,研究我國反腐倡廉歷史,了解我國古代廉政文化,考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失,可以給人以深刻啟迪,有利于我們運用歷史智慧推進反腐倡廉建設。在調研指導群眾路線教育實踐活動時,習總書記指出,毛澤東同志當年提出的“兩個務必”,包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒,包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結,包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思,思想意義和歷史意義十分深遠。我國歷史文化源遠流長,中華文明五千年來一脈相承、從未中斷,特別是近代以來,中國共產黨領導人民爭取民族獨立,實現國家富強,書寫了可歌可泣的輝煌篇章。我們一定要認真學習歷史,不斷提高歷史文化修養,從歷史中汲取經驗和智慧,努力增強歷史文化底蘊,開闊歷史眼界和胸襟,強化歷史意識,善于運用歷史思維分析現狀、認清趨勢、把握未來,遵從歷史的規律不斷前進。

二、學習用戰略思維分析問題

不謀全局者,不足以謀一域。習總書記系列講話中的戰略思維,突出反映在三個方面。一是強調從全局角度看問題。習總書記指出,要善于觀大勢、謀大事;正確認識和積極順應中國和世界發展大勢,正確認識和妥善處理黨和國家面臨的大事,善于把握和平、發展、合作、共贏的國際大勢,善于把握富強、民主、文明、和諧的國內大勢。二是強調以長遠眼光看問題。習總書記指出,共產黨員特別是黨員領導干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念,也要胸懷共產主義的崇高理想。三是強調從整體上把握問題。習總書記指出,每位同志都要從做好整體工作出發,找準本職工作在全局中的位置,增強工作合力,做到全黨一盤棋、全國一盤棋。隨著經濟全球一體化日益加深、各領域各行業聯系日益緊密,許多問題牽一發而動全身。黨派干部一定要自覺融入黨和國家事業全局,牢固樹立“全國一盤棋”的大局觀,在思想上、行動上堅決與黨中央保持高度一致。

三、學習用辯證思維解決問題

習總書記始終堅持對任何問題都要進行一分為二的剖析,既看到有利一面,又看到不利一面。關于經濟形勢,他強調,在充分肯定我國經濟社會發展基本面是健康的前提下,我們決不能低估當前和今后一個時期所面臨的風險和挑戰,主要是世界經濟低速增長態勢仍將延續,總需求不足和產能相對過剩的矛盾有所上升,企業生產經營成本上升和創新能力不足的問題并存,經濟發展和資源環境的矛盾有所加劇。關于經濟增長,他強調,經濟增速完全有可能繼續保持較高的水平;增長必須是實實在在和沒有水分的增長,是有效益、有質量、可持續的增長。當前,我國正處在社會轉型期、利益調整期、矛盾凸顯期,情況千變萬化,形勢紛繁復雜。我們一定要提高辯證分析能力,始終保持頭腦清醒,對任何形勢都要進行客觀的判斷,既看到有利條件和積極因素,也看到各種困難和嚴峻挑戰,有所為有所不為,不斷推動工作健康發展。

學習領會《習近平談治國理政》系列重要講話精神,要學會善于從歷史中汲取智慧,善于從宏觀上思考問題,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析矛盾、謀劃工作,從“同心工程”工作要求出發,錘煉工作作風和本領,多為群眾辦實事、做好事,贏得示范點群眾的信任和支持。

(作者:趙亞鳴  農工黨云南省委機關干部,這篇學習體會系作者于2014年至2015年在華寧縣盤溪鎮擔任“同心工程示范點”駐村干部時所寫)

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